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时间：2019-11-01 10:52:59 点击： 次 来源： 作者：风中劲草one - 小 + 大
| 看到这则消息的第一感觉，愤怒、悲哀、惋惜……各种情绪一拥而上，震惊到无以复加。 10月30日，一段视频在网上传开。浙江金华某小学的学生正在上课，整个班级的学生都带着一个类似孙悟空金箍的东西，据称这是一种脑机接口头环。 该头环可以检测脑电波，用来评判学生上课、写作业时是否集中注意力，并给学生的注意力情况打分，分数还会实时传输到老师的电脑上，也会像考试成绩排名一样发到家长群里。 据该校一名张姓老师称：我们使用了一个实验班，去年12月份，我们的一个乡贤捐赠给我们的。我们这里所产生的数据都是在技术公司那边，我们就是在使用过程当中用来辅助一下老师，监测上课学生专注的情况，没有学生向我们反映有什么不适，也没有家长向我们反映有什么意见。 走神，是人类的自然心理反应，人类无法做到绝对不走神。 每个人的注意力情况，如果用动态图形表示，应该是波型的，有波峰有低谷，完全集中在一件事物上的情形绝对不存在。 再者，人的思维是跳跃式的，老师讲到马的时候，有人会去想马的脑袋，有人会去想马尾巴，甚至还有人会想到长了翅膀的天马，是不是这也要算注意力不集中？ 是不是老师讲到马，学生统一给一个反应：哦，这是马，然后大脑一点别的反应也没有，这样才算注意力集中？ 假设一下，如果老师指着鹿说是马，学生是不是也应该统一给一个反应：哦，这是马。 这种脑电波监测，就是为了批量制造没有想像力的学习机器？这种连最基本想像力都没有的孩子，考再高的分数又有什么用？ 这位张姓老师说：因为可以把数据反馈给老师，学生的心理暗示肯定有的，戴着会比平时认真一点。 学生们肯定会有这种心理暗示：我戴着头环，老师在监控我的大脑，注意力一定要集中。 在这种心理暗示之下，注意力倒是集中了，但集中在听课上还是集中在头环上，后台根本无从识别。 在这里就想问一句：你们老师怎么不戴着上课？ 校长也可以在后台监控你们，上课有没有开小差，有没有讲与学习无关的事情，以免讲些不方便讲的东西。 有吃瓜网友评论道—— 直接大脑植入一个芯片得了，把人逼成AI不更省事。 应该再加一个电击功能，一旦发现走神就立刻电一下刺激一下头脑，“为了蔚蓝而清净的世界！” 关键是，这种头环是否符合标准，对学生大脑的辐射强度，有没有权威机构的检测？ 知名科学科普博主@科学未来人称： 「这是一款只用到3个电极的超级简易产品，原理是搜集脑电波（EEG），准确性极难保证。人体脑电波哪怕化妆、出汗都不准，不然实验室也不用那么复杂的多电极设备了。类似原理开发的玩具很多，心情猫耳朵高兴时坚起来不高兴耷拉下来，用过的人知道准确率很低。 还有脑电波控制玩具直升飞机的，技术粗糙只能控制简单维度上的升降。这款拉来NASA、哈佛背书的头环居然声称可以“21天提升专注力”、“考试提分学霸”，只卖3499元。电极要常换，还要卖零件的钱。投资人以公益名义捐给学校，还有没有监管了？」 这么说就明白了，这是一款与“量子波动速读”类似的东西，以公益的名义捐给学校，再由学校进行推广，说到底是为了收智商税——几个简单电极一凑，3499轻松到手！ 问题是，你收智商税为什么要打着公益的名义，把小学生当成试验的小白鼠，谁给你们的权力？ 至于没有家长反映意见，他们怎么会有意见？现在的家长为了孩子听话、考高分，哪怕真给孩子电击，估计也有家长会接受。 不去扯美帝怎样怎样的犊子，你看人家小学生们脸上洋溢的纯真笑容，在我们孩子的脸上已经渐渐不多见了，在不堪重负的学习压力之下，有多少人能笑得出来？ 过度追求整齐划一，正成为禁锢孩子思维、摧毁其创造力的不二“法宝”，学校、家长自觉不自觉地沦为其帮凶。 培养“小犯人”还是培养小天使，学校和家长至关重要，请不要因为那些云山雾罩的高科技术语而误入歧途，什么都敢给孩子试。 救救孩子！！！ |
| 责任编辑：大地风雷 |
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