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时间：2020-07-16 14:39:30 点击： 次 来源： 作者：李蓬国 - 小 + 大
| 云南昆明一名6年级小学生研究结直肠癌的作品参加全国科技创新大赛获奖一事，引发社会关注。无独有偶，7月14日，有网友发现，来自湖北代表队华中科技大学附属小学两名小学生因为研究“茶多酚的抗肿瘤实验”荣获小学组三等奖。记者在“全国青少年科技创新大赛”官网上看到，该项目的成员为两名小学生，一名小学5年级，另外一名小学3年级。记者联系了湖北省科协青少年创新中心，一名工作人员向记者透露：在家长或者导师的帮助下，孩子独立完成的作品都可以，比赛的目的还是为了激发孩子们对于科技的兴趣。（7月14日《东方今报》） “小学生研究基因获奖”余波未了，又爆出“三年级小学生研究肿瘤获奖”事件，令人“惊吓”不已。我以为，这些论文、科学实验不仅不可能是小学生“独立完成”的，参加这个“创新大赛”也不能激发孩子们对科学的兴趣。 “小学生研究基因获奖”事件之所以令人震惊和震怒，不仅因为该小学生写出了关于基因的论文并获全国性大奖，更加因为他居然只用了五天时间，就实现了从“不知基因为何物”到成为这方面专家的“华丽蜕变”。这种“逆天”的操作，分明是对群众智商的羞辱。涉事小学生的父母正是中科院研究癌症基因的专家，父母与儿子的研究领域相同，凡是正常人都能猜透其中的猫腻。 同样的，“三年级小学生研究肿瘤获奖”也有“异曲同工之妙”。倘若作为人类智商最高之一的科学家爱因斯坦复活，获知了这一消息，恐怕也会自惭形秽，并认为这些小学生必将在日后取得远远超越他的科学成就。他可能还会建议把这些小学生重点保护起来，因为有了他们，人类就不必担心外星人的威胁了。 7月14日，记者联系了华中科技大学附属小学办公室，一名工作人员称，学校有科学实验课，但是有没有做实验到“这么深”不清楚。记者又联系了全国青少年科技创新大赛组委会，一名工作人员称“暂不接受采访”，便挂掉了电话。 随后，记者又联系了湖北省科协青少年创新中心，一名工作人员向记者透露：这个奖项是2018年的奖项，不排除有科技背景的家长指导孩子完成科学实验，有辅导老师给予了帮助，这个是允许的。在家长或者导师的帮助下，孩子独立完成的作品都可以，比赛的目的还是为了激发孩子们对于科技的兴趣。 很显然，如果没有存在科学背景的家长或者老师提供辅导性的“帮助”，三年级、五年级的小学生根本不可能“独立完成”硕士生甚至博士生才能完成的科学实验。唯一的可能是家长或老师不是提供“帮助”，而是直接“代劳”。那么，比赛的目的就不是为了激发孩子们对于科学的兴趣，而是为了从小培养他们对于作弊的兴趣。 对于批量生产“神童”的“全国青少年科技创新大赛”，有关部门是该认真查查了。对破坏教育公平的违法行为“零容忍”，要说得到，更要做得到。 |
| 责任编辑：大地风雷 |
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