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时间：2018-10-19 17:00:22 点击： 次 来源：网络 作者：佚名 - 小 + 大
权力任性公报私仇目无法治 2018年10月16日，湖南省株洲市育红小学三年级一名小学生上学迟到，被一名姓何的女教师罚站几分钟。 这名小学生打电话给母亲告状，母亲立即打电话给小学生的父亲，一件普通的校园小事就升级成社会事件，家长开始参与。 小学生的父亲是株洲渌口派出所的一名副所长，听到自己的女儿受了委屈，立即开着警车，带着几名警察将何老师从学校带走，在派出所审讯室里关押了七个小时。 在何老师被关押的过程中，全程被人监视，限制人身自由，没有给过一口水，一粒饭。事后，何老师精神受到严重伤害。 这样的事情，如果何老师默不作声估计也就罢了，幸好有那么多有良知的教师和网民看不下去，在网上就疯传开了。 株洲县委开始重视。10月17日开始调查，10月18日对派出所副所长赵某作出停职决定，并表示将进一步根据事实情况依法依规处理，并保证在10月19日向全社会公布结果。 全国很多教师给我发来信息，想听听看法。我最近天天钓鱼，不务正业，听闻此事，也感觉荒唐透顶，于是手贱，决定还是说几句。 第一、何老师尽职尽责教学，对学生适当处罚并无过错。 在这个事件当中， 我们首先要对何老师对学生罚站的行为进行理性分析，就是何老师的教学行为有无过错。 按时上学是学生守则当中的基本规定，学生迟到是一种违反学校管理规定的行为。既然学生违反学校规定，错误理当受到惩罚。 对于犯错学生的处罚，目前教育部门并无明文规定，按照教学惯例，这是由老师适当处置的。何老师对小学生进行罚站并无不妥。  因此，作为一名全国优秀教师，我在这里表态，何老师对学生罚站行为就是一种正常的教学行为，家长的粗暴介入干涉，是一种不尊重教师教育权利的体现。 第二、派出所副所长传唤关押女教师是滥用职权，权力任性，目无法治 按照法律规定，公安机关是有权力对公民进行传唤的，但是有一个前提就是当事人涉嫌违反治安管理或刑事案件。 何老师对学生进行罚站的行为显然构不成传唤的条件。 按照法律规定，传唤当事人接受调查，应当经公安机关办案部门负责人批准，使用传唤证传唤，要告知传唤的原因和依据。 何老师至今都不知道自己犯了什么错，稀里糊涂的就被关了七个小时。 说的直白点吧，这名派出所副所长赵某就是滥用职权，公报私仇，打击报复，是一种违规违法行为。 目前，何老师的精神状态已经受到伤害，如果造成严重后果，赵某必须承担刑事责任。 第三、要牢牢把权力关进笼子里。 一名基层的警察，就将权力如此任性利用，让一名普通的女教师受到伤害，这不是一件小事，必须引起我们的高度重视。 2008年6月12日，在江苏阜宁县，一名学生的家长也是警察，警察夫妇冲进课堂里殴打教师，女教师姜丽华被打的大便失禁。 2016年10月27日，温州一名警察在校园里殴打教师，并叫器：我穿警服就是来打人的。 教师和警察本都是体制内的职业，不同的是，警察手中有权力，教师手中没有权力。教师便成了弱势群体，一个文化层次较高的职业群体，就成为别人欺负的对象。 是不是我们给这些警察的权力太大了。是不是监督的太少了。我们要看好这些目无法纪的警察，一旦他们手中的权力失去了监督，他们就是猛虎，是野兽，是要害人的。 第四、给何老师的法律建议。 何老师无故被关押七个小时，身心倍受摧残，应当通过正当的法律途径讨要说法。 何老师可以委托律师，对当地公安机关的违法执法行为提起行政诉讼，也可以向当地检察部门申诉，也可以到纪检部门和监察委提起对赵某的控诉。 何老师可以立即去进行鉴定，拿到鉴定书，依法追究赵某人身侵权的刑事责任。 何老师的遭遇是千千万万个教师境况的缩影。希望何老师勇敢起来，你不是一个人在维权。 全国教师都在支持你。 |
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