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时间：2018-08-16 22:18:10 点击： 次 来源： 作者： - 小 + 大
【冲浪篇】-（10） 一九六六年七月十八日 晴 星期一 文化大革命一定要参加，决不能休息。我们决心每天到学校半天参加文化革命（有事例外）。半天在家休息。 上午将昨天写的那张大字报底稿完成。林忠发来问调查小组的情况，我对他讲了。我感到，同学们对之很关心的。 昨天晚上，与高其兴聊天。他告诉我，李美常叫他们统计党员的大字报（党员写别人的也计）。我对他说，我非常怀疑我校领导。他反之。 下午值班。在这当中，我与邹海星和沈月娥谈起，对俞飞飞的情况有所了解。她们认为俞飞飞在文化大革命中动得不够。邹说：“要腐蚀她是很容易的，不要一个月。生活不过硬，贪玩，连社论等也不学习。对黄秀菎很崇拜。”我们认为叫俞飞飞参加调查核心也作用不大。 下班以后，我、钱蟾仙、沈月娥、何筱英、邹海星、沈敏、蔡妙康七人一起向联络组陶海善同志提了汤玉庭同志的意见。又问了调查组情况。他希望我们在班级中组织核心力量。又讲要将同学排一排队。叫我们谈谈老师中的左派，我们也不了解。 今天，陈开展、胡美芳、白春韶、姜克勤等也开始写校领导、团委大字报。 无产阶级文化大革命是一场资产阶级阴谋复辟和无产阶级反复辟的你死我活的阶级斗争。在这场斗争中，我们绝对不能放松学习毛泽东思想，只有学好了毛主席有关的著作和当前的人民日报社论，领会其精神，才能眼亮心明，枪口对准牛鬼蛇神，才能彻底搞掉反党反社会主义的黑线。联络组的同志再三强调这一点是对的。我应当努力这样做。 一九六六年七月十九日 晴 星期二 时间过得飞快，眼看明天要返校了。要发动全班同学，就看明天这关键性的一天了。能不能发动全班同学立即投入学校的文化大革命，能不能在班级中组织起核心力量和调查小组就看明天的情况了。摆在我们面前的是战斗，是一场十分激烈的两种思想的斗争。世界上的事物是非常复杂的。当前的文化大革命是一场你死我活的阶级搏斗，当然是十分尖锐复杂的。困难、挫折、打击、分裂都随时可能出现，斗争将更为激烈。没有斗争是不可能的， 考验就在眼前。我必须牢记主席教导：“襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，……”在斗争中，毫无私心杂念，一个心眼为革命。对文化大革命有利，就坚决干到底；对文化大革命不利，就坚决与它作斗争。要敢于斗争，善于依靠和发动群众，勇于与别人和自己的一切不良现象作斗争。时时依靠党的组织，念念不忘突出政治，念念不忘高举毛泽东思想伟大红旗。 每一篇《人民日报》、《红旗》社论都贯串着毛泽东思想。它们是我们进行文化大革命的指路明灯，是强有力的武器。每一个无产阶级战士，都必须牢牢掌握它。一切牛鬼蛇神和四旧都将在它们的照耀下原形毕露。社论就是党中央和毛主席的指示，不好好学习、认真领会是不行的。 上午，将后面的一棵无花果树修了修，并且锄了会草，烧午饭。 下午，我到学校，邹海星、钱蟾仙、何筱英、蔡妙康、沈敏俞飞飞等也来了。我们首先讨论了班级中组织核心的问题。钱的意思是以团支部名誉办搞。我认为不一定以支部出面。理由：1，团员并不是每一个人都能成为核心的（从目前来看）；2，这样做，同学中会有种种想法。因此，我的意见是看在运动中的表现来决定。红旗杂志社论《信任群众，依靠群众》中指出无产阶级革命左派“最听党的话，最听毛主席的话，最勇敢、最坚决、最善于团结多数” ,我们应当以这五个“最”来衡量。核心是十分重要的，决不能滥竽充数。没有结果。之后又讨论调查组的问题。半当中，联络组的汤同志来了，他将他们的初步打算告诉我们：在八月六日初三毕业生安排好后，准备全部换上新的大字报。现在阶段的任务是寻找主要目标，将好像是牛鬼蛇神的人揪出来。（学校领导里的问题要打开。）集中力量，抓主要矛盾。必须同学之间团结起来，集中火力针对主要目标。写大字报有论点、有事实。又将他们准备明天召开的学习会议的名单读了一下，叫我们提意见。他们对于我们昨天提的意见表示接受。认为将调查组的名字改一下，要多考虑考虑后果问题。（联络组也准备搞。） 在联络组陶同志的建议下，我们讨论准备将调查组名字取消，以学习为主，不要每天再来了。 调查研究是马列主义的根本方法。毛主席一再强调：“没有调查就没有发言权。”因为，一切科学的概念和对事物的规律性的认识，都是从对具体事物的反复考察和研究中取得的。所以无论组织不组织调查小组，无论其它同学每天来与不来，我都必须坚持作调查，并且尽可能每天到学校去看看，积极关心学校文化大革命的发展。 毛主席告诉我们，世界是进步的，光明的，同时道路是曲折的。“困难是事实，有多少就得承认多少，不能采取‘不承认主义’。我们要承认困难，向困难作斗争。世界上没有直路，要准备走曲折的路。不要贪便宜。”在文化大革命中，我们有党中央和毛主席的英明领导，有毛泽东思想的强大武器，肯定能获得胜利。同时我们也要估计到在斗争中碰到的种种困难，我们宁可多估计一些困难，作好充分的准备。作好最坏的打算，向最好的方面努力。多设想一些困难，并不是前怕虎后怕狼的表现。因为我们设想困难是为了克服困难，而不是被困难所吓倒。因此，这与胆小鬼是有根本区别的。 “有些人往往看问题带着有色眼镜。”在文化大革命中，看了大字报中揭发出来的材料，联系到过去、现在学校领导的表现，我们产生了怀疑，怀疑他们有问题（牛鬼蛇神）。既然怀疑之，那么对于任何事情（学校领导的一举一动。），就应当更加要多想几个为什么，敏感性强一些。这些难道就是所谓的“带有色眼镜”么？不，这不叫“带有色眼镜”看问题。因为我们的思想指导是正确的，是为了彻底横扫一切牛鬼蛇神；我们的怀疑是有根据的，并不是凭空想象。提高警惕，大胆怀疑、大胆揭露、大胆批判、大胆斗争是完全必要的。我们现在并没有肯定学校领导是牛鬼蛇神。要说是牛鬼蛇神，必须有大量的事实证明之。革命就是暴动，决不能婆婆妈妈的。大无畏的共产主义精神必须在这场文化大革命中大大发扬。决不能因为怕揭错而不敢怀疑，不敢揭发。对党对人民负责，这是毛主席经常教导我们的。彻底揭露，批判和横扫（打倒）资产阶级的代表人物（牛鬼蛇神）和四旧（旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯）。这是每一个无产阶级革命战士的当前的最大责任。我们应当努力做到这一点。 回顾和反复看了自己写的大字报，再回顾运动以来大字报上揭发出来的两龙的材料，根据所知的目前的材料，我感到不能充分证明周云龙、徐妙龙是牛鬼蛇神。徐够出一身汗的条件、周连“出一身汗”的条件也不到。两人的“四旧”是相当程度地存在，这是不可否认的。现在写他们的大字报特别多，他们可能会不敢响。周云龙不是说严校长有修正主义观点么？为什么至今没有揭发呢？是没有这回事呢，还是害怕呢？明天去看看他们。鼓励他们放，将意见放出来，可以看出谁是谁非了。 一九六六年七月二十日 晴 星期三 早上七点二十分，我一个人到史地组去。周、徐两人都在。我对他们讲了我的想法和联络组的意见（集中力量，集中目标）。徐妙龙讲得多，周云龙吓得不敢多讲。我对他们说：“你们要大胆地揭发，坚持正确的立场。” 今天第一次返校，读了报上团中央关于学习刘英俊的通知，进行了讨论。我认为根据形势的需要，学习英雄的高贵品质是十分重要的。刘英俊处处忠诚地执行最高指示，敢于保卫最高指示。这是我们在当前文化大革命中必须认真地学习的。无数英雄的成长，其根本原因是他们活学活用毛泽东思想的结果。 之后我们讨论了调查小组的问题。果然碰到了一些意想不到的困难和问题。团员不愿意当临时召集人；同学中意见纷纷。困难就是矛盾，没有矛盾是不可能的。要解决，就得斗争。 革命要有高度的自觉性。缺乏自觉性就会背上沉重的包袱，在前进的道路上跌倒、后退。革命的自觉性来自于坚定的无产阶级立场。只有像王杰同志、刘英俊同志那样一辈子活学活用毛泽东思想，才可能逐步地坚定无产阶级立场。因此，活学活用毛主席著作是革命化的根本。 《解放军报》社论《毛泽东思想是我们革命事业的望远镜和显微镜》中指出，在当前这场尖锐复杂的阶级斗争中，毛泽东思想是识别真革命与假革命、革命与反革命、马列主义与修正主义的强大的思想武器。掌握了毛泽东思想，学会了辩证唯物主义、阶级与阶级斗争的观点，我没就有了辨别一切是非的最高标准；就能透过现象看清本质。池底揭露和打倒一切牛鬼蛇神；就能眼光远大，方向明确；就能无所畏惧，在文化大革命中冲锋陷阵。回顾学校一个多月来的文化大革命情况及自己的思想情况，我深深地体会到，平时自己学习毛主席著作实在太少了，在运动中忽左忽右，犯这犯那的毛病，在自己的头脑中也存在着一定的旧思想、旧文化、旧风俗和旧习惯。现在处于休息时期。人休息，思想不能休息。现在的休息是为了八月十日左右的更好的斗争。乘此间隙，我们要做好准备工作。这个准备工作，不仅是物质方面的准备（身体、精力），而且更重要的是思想上的准备。为此，在这十几天左右的功夫中，除了参加必要的活动（如劳动、返校和其它活动）以外，必须将主要精力集中到学习毛主席著作和有关社论文件，作好思想上的武装，准备更好地投入革命斗争中去。 当前的主要矛盾正在于文化革命方面。必须集中力量放在这方面。次要矛盾也必须注意，例如健康、家里和班级里的矛盾（现在都处于次要地位），也要用手指点到。不能忽视，解决次要矛盾能为更好地解决主要矛盾创造条件。实际生活早已证明了这一点。因此，必须将一部分（不是主要的）精力用在解决次要矛盾上。适当的休息、家里和班级工作都要顾及到。 一九六六年七月二十一日 晴 星期四 家里的事要做。不做不行，会产生矛盾，不利于主要矛盾的解决。参加适当的体力劳动可以帮助家里解决一点困难，更重要的能培养劳动习惯和增强体质。劳动，永远不能脱离劳动。 团支部的工作必须抓起来。要发挥其作用，首先必须彻底解决团支委内的矛盾。特别是我和俞飞飞之间的矛盾。矛盾的形成主要在于双方思想觉悟都不高 。毛主席教导我们：“我们的责任是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益。如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。”共青团员是年轻的革命战士，他是应当完全为人民服务的。我与支书之间的矛盾之产生，主要自己头脑里缺乏一个“革命”的观点，个人主义作祟。自己身上存在着缺点，不认真改之，对别人则要求高。在我思想上总存在有这样的想法：支书做工作不主动；缺乏责任感；支书对团支部工作不关心；有看法当面不讲，事后反对；支委中从来不将思想问题放在桌面上。总认为自己尽了力量。正因为只怪别人，不检查自己，所以问题不能解决。由于我们之间矛盾没有解决，影响了工作，影响了班级。这已经是错了，但是仍然没有克服，这怎么向人民负责呢？ 为了人民的利益，我必须改正自己的缺点和错误。与俞飞飞之间的矛盾并非是原则上的矛盾，我应当先认真地检查自己，诚恳地检查自己的错误，主动地和俞飞飞交流思想。过去也曾按毛主席的指示，讲问题摆出来，但没有解决，仅仅是揭露矛盾。同时也没有在思想上重视起来，缺乏革命同志之间的感情。因此不能怪毛主席的指示不灵，而是自己没有全面理解领会。 怎样来解决矛盾呢？（这矛盾一定要迅速彻底解决。这也是为八月六日以后的文化大革命创造有利条件。）毛主席教导我们：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”要解决我与支书之间的问题，必须而且只有自己（双方）努力才能解决，借助于第三人是不行的。但是，可以从第三人那里取得一些帮助。对于矛盾的看法，不能看得太严重，也不能看得太简单，这样就会产生畏难或麻痹大意的情况。这都不利于问题的解决的。 下午二时，我们到校学习了曹荻秋市长的报告以后，我与钱蟾仙谈了这件事。她表示，去了解一下（十八日之事），并将我对俞的看法转告予她，也准备将她对我的看法转告予我。钱与俞之间的矛盾，钱说已经解决。怎样解决的呢？看来还没有真正彻底解决。因为她谈不出一个所以然来。也将余俊矞的情况（36页）告诉了她。钱认为她不够发展条件。因为余不想入团〈？〉余说不考虑自己的入团问题就是不想入团么？为什么她不考虑呢？当然，思想觉悟有高低，应当了解后再发言。培养同学入团，就要做工作。决不能等同学进步。等是等不到的。自己入团了，要想想别人。要关心别的青年。这是共青团员的义务。共青团的任务就是与资产阶级争夺青年。 今天，将一些社论基本上买全了。从明天起，我要认真地学习社论，用理论武装头脑，准备更好地投入文化大革命。革命是自觉的。无产阶级革命是全人类最后消灭剥削和压迫的革命。因此必须时时头脑里要有世界革命的观念。为全世界人民的最后解放而斗争，就决不能渗入丝毫个人的杂念。因为个人主义是一切坏事的根源。 一九六六年七月二十二日 晴 星期五 今天的劳动——上粮八库壹股，是比较艰苦的。天热，活重，汗水如黄豆般地往下滴，衣服湿了又湿，想从水中捞起来似的。这次劳动我得到了较大的锻炼，进一步体会到世界上的物质财富和精神财富的来之不易。没有劳动就没有世界。虽然劳动是艰苦的，但是意义是重大的。对于我们青年学生来说，就是要到劳动中去锻炼，培养劳动人民的思想感情，与工农兵相结合。这是实现革命化的唯一途径。 刘英俊不愧为最高指示的模范执行者，他时时、处处、时时遵循主席的指示，坚决地捍卫最高指示。看了他的日记摘抄以后，内心异常激动。我想，刘英俊是个共青团员，二十一岁，我与他差不多，为什么，他能成为雷锋式的共产主义战士呢？主要的一点，他能坚持长期活学活用毛主席著作。要学，就应当学习他这根本的一点。刘英俊具有高度的自我革命精神。他总是一丝不苟地对待自己的缺点，经常进行严格的自我批评。这是他迅速成长的重要原因之一。这是我必须首先认真地向他学习的一点。平时，我对自己的要求不高，看到缺点也不努力克服。对人马列主义，对己要求不高，往往先检查别人，不检查自己的过错。这样怎么能进步呢？与俞飞飞的矛盾，其产生的一个重要原因就在于此。因而，我必须认真学习刘英俊这一点，做一个自觉的革命者。 《解放日报》刊登了这样一个消息：发生中国代表团团员徐子才在美帝国主义的引诱下，逃跑叛变的事件。可耻的叛徒，塌中国人的台。我无比痛恨这个坏蛋。难道新中国不好么？打他这个叛徒！ 胡主席（越南）发出了《告全国同胞书》号召全越南三千一百万同胞团结起来坚决打败美帝国主义。英勇的越南人民，我们国家六亿人民都坚决支持你们的正义行动。虽然我身体不好，不能参加解放军，但，我是一个民兵，我要练好本领，作好充分的思想准备，随时准备援越抗美！ 人民日报社论是当前文化革命的指针，是毛泽东思想的具体化。要参加和搞好文化革命，就非学好社论和毛主席著作不可。《从群众中来，到群众中去》一文再一次强调，发动群众是搞好文化大革命的根本保证。没有群众就没有革命。在任何时候都必须依靠群众。谁脱离了群众，就不是革命者。 回到家里，开始学习六月一日人民日报社论。虽然说劳动下来疲倦得很，但决不能忘记学习。刘英俊就是这样。越是疲劳，越要学习，从中吸取力量，武装自己的头脑。 一九六六年七月二十三日 晴 星期六 上午是第二次返校活动。有严校长读了中共上海市委的学习刘英俊的通知，提了如何像刘英俊学习的问题，并且指出，在下星期起，学校党支部准备组织同学学习《新民主主义论》等四篇文章。之后又听了陆正春老师讲了刘英俊的故事。团委也召开了团员大会，有陈风琴老师讲了四点向刘英俊学习些什么及四要求。我支部准备讨论，但在讨论时，发生了何筱英与陈德祥之间的摩擦；在讨论时，陈德祥又向我提意见。指我讲他：“阳奉阴违”的问题。这样就讨论不下去了，俞飞飞就说准备下星期再讨论。 阳奉阴违，是当面赞成，背后反对；表面同意，内心埋怨的意思。当时我是指俞飞飞对团支部工作的态度：“把自己的想法告诉她，当面赞同，事后反对或者实际上不赞同。不赞成是完全可以的，但是应当当场指出，不要勉强。”现在仔细回顾起来，有许多地方是自己主观想象的。这说明主观主义在我头脑中相当程度地存在。那时（七月九日，24页）我也指陈德祥的问题：“例如对游泳问题、三夏劳动中的问题等。”这些情况是不能说他们是阳奉阴违呀。这些是自己的错误，说明自己的觉悟不高。因而必须努力通过各种实践，逐渐克服这些缺点。在下午，我也向陈、张两人讲了这种情况，检查了自己的过错，并且表示今后要努力改正。 下午，钱蟾仙叫我到校，谈到关于俞飞飞的问题（101室）。她说已经了解过了。黄秀菎的问题是有的，不详细，俞飞飞对我的看法是不主动。她认为当前将这个问题——团内矛盾搁一搁，这一点我是不同意的。她说要努力学习社论、文件和主席著作，这一点我完全赞同。有一点是我错了即团内的矛盾不是当前的主要矛盾，而是文化革命。因为文化革命的开展和发展影响和规定了团内矛盾的发生和发展。归根结蒂是阶级斗争为当前的主要矛盾，而且永远是社会主义时期的基本矛盾之一。团内的矛盾要解决，不解决是要影响我班的文化大革命的。但是这个问题的解决必须像钱蟾仙所说的那样通过学习文件（包括毛主席著作）以后，在提高思想觉悟、较全面地理解这场文化大革命性质、意义和任务的基础上，着手解决这个问题。 毛主席说：“不懂就是不懂，不要装懂。”老老实实、实事求是才是科学的态度。我不懂这个问题，但不能不马上弄懂这个问题。我问了联络组的汤玉庭、陶海善同志。团内的问题是人民内部矛盾，而不是敌我矛盾，当前的主要矛盾是人民大众与牛鬼蛇神的你死我活的革命与反革命的阶级矛盾。这一点是懂的，但是并不是真正彻底的懂，或者说不完全懂。你看，在碰到实际问题时，不是搞不清楚了？回来以后反复地思考，认真地学习主席的《矛盾论》和红旗杂志社论《无产阶级文化大革命万岁》以后，对于这个问题懂得了多一点了，但是不能说完全懂了。是不是真懂，还必须看自己今后对类似问题的处理如何来判定，也就是像刘英俊所说的那样，让实践来证明之。 团内的问题，特别是支委内的问题是需要很快解决的。但不能就事论事，为解决团内问题而解决，这是消极的办法，也不可能解决这些问题。要解决必须反复地学习毛主席著作和社论，逐渐认清当前阶级斗争的形势和文化大革命的性质、意义和任务，这样才可能较为有效。团内的矛盾是人民内部矛盾，它的产生并不是由于立场问题的不同而产生的，而是由思想水平、认识问题的不同而产生的。这些问题的解决，并不是极其容易的，也并不是极其困难的。只要我们坚持长期地活学活用毛主席著作就能解决。这就是说，这里有一个过程。但是承认过程，绝不能“等待”。承认过程就是缩短过程。与俞飞飞的问题，不能老是拖着，要动手去解决。越拖越糟。也不能犯急心病。要估计到会碰到许多困难，又不能被困难吓倒。要相信团员的觉悟，又不能高枕无忧，麻痹大意。总之，要学会“一分为二”的方法对待之。 对于班级情况，也必须采取“一分为二”的态度。现在看来，矛盾有可能尖锐。像昨天劳动时，钱蟾仙、俞飞飞等七人学习了一天，在团员中、同学中产生了看法，认为不应当在劳动时间开会。我也想他们这么做（如此紧急、神秘）总有原因的。没有调查就没有发言权。了解后再发言。今天郑富亭等自行组织了一个小组，并说：“钱夺权；不要他们（团支部）领导。”所有这些是矛盾激化的预兆，不能不注意。但也不能把它看得十分严重。在一定条件下，矛盾是可以转化的。只要经过努力，困难总是可以克服的，问题也是能够解决的。 一九六六年七月二十四日 晴 星期日 今天上海市八十万群众举行示威游行，坚决拥护刘少奇主席七月二十二日的声明和胡志明主席的七月十七日的《告全国同胞书》，坚决援越抗美，中国人民准备作出最大的民族牺牲，全力支援越南人民的反美斗争。上海人民同样也作好了准备，随时准备支援兄弟的越南人民。中国辽阔的国土是越南人民的后方。七亿用毛泽东思想武装起来的中国人民是越南人民的强大后盾。我最坚决地拥护越南胡主席和我国刘主席的文告，决心以实际行动作好一切准备尽力支持越南人民。 听完实况广播以后，我找俞飞飞准备与她交换意见，解决矛盾。等她们开好会以后，才讲。我首先检查了自己的缺点，又提出自己对“单干”这条意见不明了。她说，那次看整治小结的事和平时经常向同学了解团员的情况。她说，七月十二日的会议是成功的，她已经将全部问题都摊出来了，意思认为我讲这次会议是开得不成功。我在二十一日并不是这样对钱讲的。我认为那次会议是开得较成功的。我自己已将问题都摊出来了。而钱说：“你知道所有人都谈完自己的看法么？”意思是那次会议是不成功的。她将自己的想法作为别人的想法去告诉俞飞飞，这是什么意思。因而我对俞飞飞说：“我并没有这样讲，是钱提出来的。上次会议是一个开头，头是开得好的，但仅仅揭露出矛盾，并没有解决。如果解决了，就好了。” 目前的形势逼人。逼你非早日解决团支委内的矛盾不可。当然我们之间的矛盾都是小问题。小洞不补，大洞吃苦。正是由于平时的小问题积累起来变成大问题的。因而在集中精力针对主要矛盾的同时，不能忽视次要矛盾。 产生小矛盾的因原何在呢？俞说，主要是自己总是认为自己是对的，不虚心听反对意见或不同意见。如何解决呢？平时多商量，多联系一些。 革命者与反革命者并不是由自己或别人一句话决定的。主要是看他的行为，也即是实践的效果。动机与实践的效果是统一的。当然动机不等于效果，效果不等于动机。两者之间有联系也有区别。毛主席教导我们：“社会实践及其效果是检验主观愿望或动机的标准。”应当将动机和效果联系起来看。无论光强调哪一方面都是片面的。我对此的认识是不清楚的，往往是犯片面性。因此，我应当弄清这两者之间的关系。 片面地追求方法，而不努力提高思想觉悟是十分错误的。以前，我往往偏向于追求方法，而忽视树立正确的思想观点，因而提高不快，常常犯这犯那的错误与缺点。我们每个共青团员，必须坚定地树立全心全意为人民服务的无产阶级世界观，不像真正理解“完全”“彻底”这两个词语的含义‘如果不明确“完全、彻底”（也即全心全意）地为人民服务的道理，缺乏这样一个无产阶级世界观，就不可能学到什么有用的方法去为人民服务（即使有了本领，也不能用以为人民服务）。 争权夺利，风头主义是资产阶级个人主义思想在行动上的表现。公与私是一对矛盾。如果在人们头脑中同时存在，那么公与私之间必然要斗争，并且总有一方面要占主要方面。在这次文化大革命中，如果带着个人的私心杂念投入革命，必然会在运动中、运动后各方面顽强地表现出来。因此，在文化革命中还必须与自己头脑中的“我”字作彻底的严肃的斗争。否则就会陷入盲目性。 在我们班级里存在着“争权”的现象。我们广大工农群众掌握了国家大权，整个国家都是我们的。还要夺什么权，争什么利呢？班级里需要领导，团支部需要领导，这里也有个“领导权”的问题。大概就是争这个“权”吧？这样做太不值得。我们要争权夺利，但是不是与班级里的同学争班级里的领导权。而是要与资产阶级代表人物争无产阶级之权，夺无产阶级之利。这两个“争”字有根本不同。一个为革命、为无产阶级而“争”，一个为个人，为嫉妒而“争”。前者是必须要争的，后者是应当抛弃的。 随波逐流是一种十分错误的表现，因为它会使人失去正确的立场，对革命带来损失，因此我们必须反对“随大流”的现象。但是我们不能以固执不变的态度来反对之，甚至连错误的东西（已明明知道）也不愿意改。这是错误的。以错反错仍是错。当我们发现自己的想法不对头时，立即改变本来的想法，这种做法与随波逐流是本质不同的。随波逐流就是不分是非盲目跟从。善于改过错误与此不同。它是积极的态度。我们应当采取这样的态度。任何人，错误是难免的。毛主席教导我们：“犯了错误则要求改正，改正的越迅速，越彻底，越好。”这里毛主席也要求我们善于改正错误。所以这两者之间是根本不同的。这里存在着是否分清是非的区别，也就是存在着思想觉悟、认识水平高低的区别。我们决不能混淆不清。 “带有色眼镜看问题。”今天我又听到这样的讲法。·主要是指文化革命中对“两龙”和学校领导的看法。当我看了大字报以后，看到某些现象的时候，心里产生怀疑，随后对之的行动更加警惕，多问几个为什么，多分析一下问题，这叫带有色眼镜么？我始终不同意这种讲法。我坚持这样做。可笑的是，自己对问题是那么自信地下一个肯定的结论，并且问题还没有全部清楚，就在那里自以为“眼睛是雪亮的”。风头主义支配着他，他却以为“觉悟高”了。别人学习毛选是假的（别人也没有讲“自己学得好”。）而自己则是最好的。奇怪，奇怪。这倒不是“带着有色眼镜”么？以错反错，越弄越错。这叫作什么？可笑，可笑。要做到： 最高指示记得牢，自觉革命顶重要。 响鼓更要重锤敲，严格要求永不骄。 刘英俊就是这样的人，必须认真向他学习，做一个自觉的革命者，一心一意跟党闹革命！ |
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