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时间：2018-10-05 00:58:04 点击： 次 来源：原创 作者：聂寒露 - 小 + 大
【人民救星】连载（9-10） （9）然资质俊秀若此，殊为难得！ 毛泽东是个偏科的学生，历史、文学类课程经常是第一，画画、音乐等不行，他不喜欢。 这里也揭示了一个很重要的问题，怎么培养偏科的学生。现在的教育只重分数和整体，实际上扼杀了人才。 比如有的人语文等很好，他就是不喜欢数理化怎么办？有的人有数学的天赋，但英语就是不行，又怎么办？ 其实人没有全才，都有某种天赋或兴趣，这就足够了。你硬要科科成绩达标，实际上只是培养了考试机器。照现在的标准，毛泽东不仅是偏科的差生，而且愤青，偏激，闹事。总之，绝不是好学生，乖学生。 1915年学校放寒假，毛泽东回韶山，家里多了个菊妹子，是善良的母亲收养的干女儿。毛泽东是石三，妹子叫他三哥，毛泽东看她没有名字，就给他取名：毛泽建。并告诫她要为穷苦人建功立业。 此时毛泽建不到10岁，哪懂这种大道理？ 可见毛泽东心里时时想的是什么？此时他也只是22岁。 寒假结束回校，杨先生联合黎先生及一些有志学生成立了一个哲学研究小组，逢周末探讨天下大事，人生理想等。 杨先生是有志有心之人，他不是为了办辅导班赚学生的钱，而是刻意发现，栽培可造之材，欲栽大木柱长天。那时的很多老师，同学都有写日记的习惯。 杨先生详细记载了毛泽东的情况，点评：然资质俊秀若此，殊为难得！ 毛泽东在学生中出类拔萃，他提出三不谈：不谈金钱，不谈男女之事，不谈家长里短的琐事。将全部精力，探讨大本大源。 仅仅22岁的毛泽东从此时开始，为自己的志向：解救天下穷苦人。开始付诸实在的行动和思考，他思考解决的不是中国问题，而是人类解放问题。为之奋斗，直到生命最后一刻。 即使2016年的今天，又有几人会从 人类解放 的视角去理解毛泽东呢？ 当你认为毛泽东晚年糊涂的时候，当你认为毛泽东看错人，于心不忍杀某人以致留下祸根的时候，当你总认为毛泽东某事做错，让人想不通的时候，我忠告你，请从人类解放的角度去思考。我的心路历程也是这样，对很多事苦苦思索，不明所以。从16岁开始思考，至今14年，很多事终于豁然开朗了。 看不清远方，是你站的太低。爬到山顶，就能看清远方了。总站在山脚，不怪自己怪谁呢？ 罗学瓒同学佩服毛泽东的志气，还专门写诗赞美。 1915年5月，国难深重，日本向袁世凯提出“二十一条”，想要占领中国。袁世凯在国内当皇帝不得人心，需要日本的支持，基本答应了日本的要求。 消息传来，举世震惊，毛泽东写下：五月七日，民国奇耻。何以报仇，在我学子！ 并团结老师，学生进行反袁斗争，公开演讲，写文章。毛泽东虽是学生，却是领头先锋，连杨先生等老师都受他的影响。 在《恰同学少年》电视里，毛泽东把钱花在买书买报纸身上，脚上的布鞋都成鳄鱼嘴布鞋了，都没钱换。他一辈子养成了看报的习惯，成了一师著名的“时事通”或者叫百科辞典，江湖百晓生都行。 有什么想了解的国内外大事，找毛泽东啊。毛泽东虽是穷学生，却吃着地沟油，操着中南海的心，把很多事情研究的很透。 为什么会这样？会怎样演变？根据是什么？总在研究和思考。他经常随身带着中国地图，世界地图，字典，记事本。这不是操着中南海的心，又是什么？ 我辈青年，当今学子，必须向毛主席学习啊。千古伟人，民族之魂。 在校期间，因为学校突然收费，毛泽东带头反抗，毛泽东要驱赶校长，校长坚决要开除毛泽东，又有老师拼着自己饭碗不要坚决留毛泽东。这件事其实做的欠考虑，建国后毛主席专门找到老师道歉，把他接到北京。 校长是有志气的人，不向社会丑陋屈服，因此日子过的很困难，多亏毛主席资助。这也是一段特殊的师生缘。 转眼到了暑假，毛泽东没有回家留在长沙又开始自学，毛泽东终其一生都不喜欢学校，喜欢自学，这是他的特点。 毛泽东意识到靠自己和同学是不够的，应该团结更多的同志。于是有了著名佳话：二十八画生，征友启事。 征友结果：三个半。一个是罗章龙，半个是李立三。 杨先生为了招待上门求教的学生，专门开了间客房，大家亲如一家，一起吃饭，一起睡，一起讨论各种问题。这段时光是毛泽东一生中不可多得的幸福时光。 毛泽东是个没有自我的人，心中全是天下大事，经常给异地的老师，同学们写信探讨。 杨先生订阅了几份《新青年》，是陈独秀主编的，经常送给毛泽东等有志青年。毛泽东慢慢把陈独秀当做偶像。以前他的偶像是康有为，梁启超。 我们能看到毛泽东的思想变化过程，偶像，主义，他在不停的思考探索，他追求的是真理。 这是一个有血有肉的真实的人，不是一生下来就那么伟大完美。 在萧子升的介绍下，毛泽东认识了何叔衡，外号何胡子，即后来的两大代表。 在蔡和森的介绍下，又认识了邓中夏，又是相见恨晚，都是救国大才。 1933年，邓中夏同志高喊着“中国共产党万岁”，走向刑场，英勇就义，年仅39岁。 （10）20年内，非一战不足以图存 除了发征友告示，毛泽东还参加了学校的学友会，此后他都积极参加，组织类似学会或团体，团结更多同志。 1916年6月，袁世凯死了。 此时的毛泽东，整日忧国忧民，思考、探索救国之路，他心中根本没有什么个人前途，升官发财的概念，日思夜想救国救民之路，和身边人交流，和异地的老师，同学频繁通信，讨论。 6月底，毛泽东回了故乡韶山，此时母亲已病倒在床。然而，他还是牵挂着时局，想到回家时一路看到的百姓苦难，在家呆了半个月，就不舍的离开了病中的母亲，最爱的母亲。 人子皆欲床前尽孝，然润之心中为人民，为大忠大孝，舍小孝。 这段时期，他和很多师友通信，可惜，这些信大多失传，我们看不到这些珍贵史料，只是依据很多当事人的笔记、回忆，知道他在忙些什么，想些什么。 7月底，毛泽东给好友萧子升写了一封长信，信中说：日人诚我国劲敌，。。。。。。20年内，非一战不足以图存。而国人犹沉酣未觉，注意东事少。.......... 这就是1916年的毛泽东，23岁的毛泽东，至今刚好100年。他预感到日本将要入侵，国家将要受辱，百姓要遭受大苦难，他心里想着这些，很想去改变。 可是一人之力，怎么改变？国人还在沉睡啊，就凭一个23岁的，什么都不是的毛泽东，能改变什么呢？ 事实上，毛泽东是改变了中国，救了中国，救了人民，然而这需要时间，需要一个漫长的过程，需要反面教员的教育。 没有蒋介石，没有鬼子做反面教员，又有几人懂得毛泽东？此其一也。 其二，1931年918事变，东北三省丢了。1937年，卢沟桥事变，鬼子全面侵华。整个中国陷入了地狱，无尽的哀嚎，血泪，屈辱，死亡，灾难。 20年内，非一战不足以图存-- 的预言显灵了。毛泽东会为自己的预言显灵而高兴吗？不会，他不愿看到人民受苦难。 我们惊叹于毛主席的伟大，预言一次次成真，我们更要知道，他的心中在滴血，他提前20多年，心中就在滴血，操心，忧虑，郁闷，他在呼喊，他在奋斗，哪怕彻底燃烧自己，哪怕死后跌的粉碎，也要给国人找出光明大道。 此其二。 我们知道毛主席伟大，我们高呼毛主席万岁，但是知其然更要知其所以然。毛主席的伟大有天赋的因素，但更是后天的因素。从他懂事开始，就是忧国忧民，祖国民族时刻在心中，人民时刻在心中。 他随身带着中国地图，世界地图，笔记本，字典，时刻的关注，分析国内，国际局势，几十年如一日的为国操劳，生命不息，奋斗不止。直到生命最后一刻。 这就是毛主席的一生，伟大，光辉的一生。从个人享受的角度来说，毛主席您这辈子过的太苦，太累了。 您对人民太好，对自己，则太不好了。 我们学习毛主席不但要学思想，战略，战术，更要学他这颗赤子之心。此其三。 20年内，非一战不足以图存。而国人犹沉酣未觉， 没有反面教员，人民不觉醒 这句一百年前的话，怎么看着，一点都没有过时呢？ 而国人犹沉酣未觉，而国人犹沉酣未觉，而国人犹沉酣未觉 此其四也！ |
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